Alunos do Infantil II utilizam grãos de feijão e de milho para desenvolver a ‘coordenação motora fina’, que introduz aos movimentos de precisão com as mãos
Desde o primeiro momento, o aluno é estimulado a desenvolver-se por completo, evidenciando habilidades e individualidades que os acompanham por toda a trajetória escolar. Este trabalho é diário e ao longo da semana, os alunos da Educação Infantil II puderam exercitar a coordenação motora fina (de precisão),
responsável por movimentos cruciais para a aprendizagem do traçado da escrita, por exemplo.
A proposta envolveu o desenho de um caracol com o giz de cera e as crianças precisavam preencher a linha utilizando grãos de milho ou de feijão com o movimento de pinça das mãos.
Foram trabalhados também outros aspectos importantes, como o foco, habilidades motoras e concentração.
Confira as fotos da atividade ministrada pela professora Bianca:
